Содержание программы

Программа рассчитана на детей 10-14 лет. В объединение принимаются дети, испытывающие интерес к художественной театральной деятельности. Специальной подготовки для этого не требуется. Группы могут быть сформированы одного возраста или разных возрастных категорий в количестве до 35 человек.

Кроме того, при осуществлении образовательной деятельности учитываются индивидуальные особенности детей, имеющих ограниченные возможности здоровья. Программа предполагает групповую и индивидуальную работу с детьми, учитывая возрастные и физиологические особенности подростков и личностно-ориентированный подход педагога к подбору материала для воспитанников. Программа рассчитана на 1 год обучения.

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 академических часа (45 мин.) с перерывом 10 мин. Всего – 136 часов в год (может быть незначительное отклонение, зависящее от количества учебных недель в учебном году).

 

Цели программы

Цель программы: Развитие творчески активной личности, раскрытие новых способностей и талантов детей средствами театрального искусства.

 

Результат программы

Обучающие:

- обучать выразительному чтению с соблюдением орфоэпических и интонационных норм;

- обучать умению различать произведения по жанру;

- обучать основам актерского мастерства;

- учить находить средства передачи образа в движениях, эмоциональных состояниях, мимике, жестах, интонациях;

- пополнять словарь лексикой, сочетать речь и движения;

- обучать театральной работе с куклой, с сюжетом, с партнерами по сцене и т.д..

Развивающие:

- развивать у детей интерес к театрализованной игре, желание участвовать в действии и использовать для этого окружающее пространство;

- развивать фантазию, творческие способности, ассоциативное мышление, внимание;

- развивать навыки диалогической и монологической речи, учить детей эмоционально проговаривать фразы;

- развивать умение отождествлять себя с театральным персонажем;

- развивать мимическую выразительность.

Воспитательные и социализирующие:

- формировать у детей представление об элементарных нравственно-этических нормах;

- воспитывать коммуникативные качества, партнерские отношения;

- воспитывать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности, культуру речевого общения и поведения;

- содействовать возникновению у детей активного отношения к жизни в целом.

- содействовать преодолению всевозможных психологических барьеров, общению, активной, созидательной, общественно-одобряемой деятельности, развивать общий культурный уровень учащихся;

- формировать умения, которые дают возможность обобщать полученные знания, позволяют самостоятельно организовать образовательный процесс, включающий в себя элементы алгоритмизации и рефлексию действий;

- формировать театральную культуру детей (исполнительской и зрительской)